中学化学教学参考

 教学论坛
PBL教学模式在化学教学中的应用任瑞洁;马娜;朱雪芳;杨晓军;
科学研究类情境创设策略施晶菁;杨靓;万正睿;莫晗;周立群;
基于课程思政的支架式教学法在中学化学中的应用朱雪芳;任瑞洁;马娜;杨晓军;
基于化学学科核心素养发展的课堂教学策略黄金莲;
哲学融入中学化学教学的必要性胡冬雨;陈怀侠;
学生化学科学思维能力的建构张勇;
初中知识结构化教学对策周爱云;
“探究-发现”教学模式研究张永果;
基础提高
中学有机化合物水溶性的进阶学习董学文;
课堂教学
基于“证据推理与模型认知”的“物质的检验”教学麻灿;
基于情境-模型的元素周期律教学陈虹任;
“硫酸工业中不同价态硫元素的转化”项目式教学宋立栋;刘翠;
“从海水中的盐到食盐”项目式教学杨华;侯淑君;李晓江;闫婷婷;
“工艺流程题”教学设计与反思——以“铜和稀硫酸为原料制取硫酸铜”...赵磊;
核心素养培养的“汽车行驶动力之‘源’”教学陈琳;
“教、学、评”一体化的“金属的电化学腐蚀与防护”教学何芬;左建高;郭洁军;傅金陵;
问题设计与解决的“几种常见的盐”教学王正兵;
教材研究
鲁科版高中化学必修新教材“微项目”编写特点分析张来国;
新课标人教版高中化学教材的编排特点与启示——以“元素及其化合物”...王燕杰;
课外活动
“四层四环”育人模式下学生课题研究初探杨东升;
初中化学主题实验活动的实践与反思王祥海;
实验教学
用思维导图提升阅读加工力——以“气体制取与尾气处理”为例盛蔚燕;
基于数字化实验的离子反应教学研究黄澎清;
浅谈基于新课标的探究实验开发黄晓辉;杨丽芳;
用创新实验点亮初中化学课堂——以“燃烧与灭火”为例林静;
“铁的重要化合物”数字化实验教学孙萍;周朝晖;后勇军;洪三毛;
高中化学学生必做实验教学思考与例析罗永明;
氧气制取装置及酸雨模拟实验教学的探究与实践张丽丽;
“原电池”实验探究教学李振庆;肖琦;
实验教学问题探讨及应对策略周厚勇;
实验园地
STSE教育理念下糖类性质的实验设计胡远芳;伍晓春;
铜与浓硝酸实验的简化改进李婷婷;马双;汤伟;
半值法探究实验室制备氯气所需盐酸的最低浓度何敏;姚如富;鹿钰锋;王伟;
用PTA量表进行初中化学实验操作能力考核评价——以“二氧化碳的实验室...邓宗强;
植物色素对金属离子识别机理的初步探究李才猛;薛芸蓉;袁帅;
打印机墨粉中的磁性物质探究朱毓卿;
“探究微粒运动”实验改进与创新张鹏;
题卷分析
用思维导图建构概念模型的探索与实践——以“文本信息推断题”为例何永钙;
浅谈近几年高考试题对化学平衡常数的考查曹凤枝;
复习备考
思维导图在复习中的应用石勇;沈建君;
基于真实情境的原电池原理复习车月芬;何森彪;
命题新探
初中学生自主命题策略探究沈小雨;郑军杰;

立足前沿开拓创新 着力教育固本强基——记中国科学院院士、陕西师范...--
封面人物简介--
关于举办“第二届中学化学教学研究与教研论文写作研修活动”的启事--